دانلود کتاب Teaching and Confronting Racial Neoliberalism in Higher Education : Autoethnographic Explorations of the Race Studies Classroom

کتاب «Teaching and Confronting Racial Neoliberalism in Higher Education: Autoethnographic Explorations of the Race Studies Classroom» که در سال ۲۰۲۴ توسط انتشارات Routledge منتشر شده است، تأملاتی عمیق و مبتنی بر خودکاوی در مورد چالش‌های نژادی و نئولیبرالیسم در نظام آموزش عالی را ارائه می‌دهد. نویسندگان این اثر، شامل میشل دی بینگ، واسو توماس، دانا-ماری پیترز، آدریانا لایل بوم و ماری استرکر، به بررسی نحوه تأثیر نژاد و سیاست‌های نئولیبرالی بر ساختارها و محتوای آموزشی در کلاس‌های مطالعات نژادی می‌پردازند.

کتاب شامل مطالعات و تجربیات شخصی نویسندگان است که به بررسی چالش‌ها و فرصت‌های ناشی از آموزش در زمینه نژاد و نئولیبرالیسم می‌پردازند. نویسندگان با استفاده از رویکرد خودکاوی، تجربیات خود را به اشتراک می‌گذارند و به تحلیل نحوه تأثیر این تجربیات بر فرآیندهای آموزشی و یادگیری می‌پردازند. این رویکرد به خواننده این امکان را می‌دهد که نه تنها به درک عمیق‌تری از مسائلی چون نژاد و نئولیبرالیسم برسد، بلکه به چالش‌های عملی که در زمینه آموزش این موضوعات وجود دارد نیز پی ببرد.

یکی از نکات قابل توجه در این کتاب، تأکید بر ضرورت بازنگری در شیوه‌های تدریس و آموزشی در راستای مواجهه با واقعیت‌های پیچیده نژاد و نئولیبرالیسم است. نویسندگان به این نکته اشاره می‌کنند که آموزش در زمینه نژاد باید به گونه‌ای باشد که همواره به چالش کشیده شود و نه تنها به عنوان یک موضوع ثابت و بی‌حرکت در نظر گرفته شود. این کتاب دعوتی است به سمت تجدید نظر در رویکردهای آموزشی و ایجاد فضایی فراگیرتر و جامع‌تر برای بحث و بررسی مسائل نژادی.

کتاب «Teaching and Confronting Racial Neoliberalism in Higher Education» نه تنها برای اساتید و پژوهشگران در حوزه مطالعات نژادی، بلکه برای هر کسی که به دنبال درک بهتر چالش‌های نژادی در نظام آموزشی و نهادهای دانشگاهی است، مفید خواهد بود. این اثر با ارائه داده‌ها و تجربیات واقعی، به مخاطبان این امکان را می‌دهد که با چالش‌های موجود در این زمینه آشنا شوند و به ایجاد تغییرات مثبت در رویکردهای آموزشی کمک کنند.

همچنین، این کتاب به بررسی تأثیرات نئولیبرالیسم بر روندهای آموزشی و شرایط اجتماعی-اقتصادی مرتبط با آموزش عالی می‌پردازد. نئولیبرالیسم به عنوان یک پارادایم اقتصادی و اجتماعی، به شکل‌دهی به سیاست‌ها و روش‌های آموزشی در دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی تأثیر زیادی دارد. نویسندگان در این کتاب به تحلیل این تأثیرات و چگونگی مواجهه با آن‌ها می‌پردازند.

در پایان، «Teaching and Confronting Racial Neoliberalism in Higher Education» یک منبع غنی و جامع است که خوانندگان را به تفکر در مورد چالش‌ها و فرصت‌های موجود در زمینه آموزش نژاد و نئولیبرالیسم دعوت می‌کند. با توجه به رویکردهای نوآورانه و تجزیه و تحلیل‌های عمیق، این کتاب می‌تواند به عنوان یک راهنمای عملی برای افرادی که در حوزه آموزش مشغول به کار هستند، مورد استفاده قرار گیرد.

دانلود کتاب Teaching and Confronting Racial Neoliberalism in Higher Education : Autoethnographic Explorations of the Race Studies Classroom را از طریق سایت سایبر یونی تجربه کنید.